EVNSPC với chuyển đổi số

Tham dự chương trình có đại diện Ban Giám hiệu, lãnh đạo các khoa, phòng, trung tâm cùng đội ngũ giảng viên tham gia huấn luyện ATVSLĐ, An toàn điện (ATĐ) và các giảng viên quan tâm đến công tác đào tạo, huấn luyện an toàn tại Nhà trường. Đặc biệt là sự tham gia trao đổi của Ông Nguyễn Tường Dũng – Phó giám đốc Công ty TNHH MTV Nhiệt điện Thủ Đức.

Công tác nhận diện mối nguy và đánh giá rủi ro là một trong những nội dung quan trọng trong công tác ATVSLĐ, đặc biệt đối với các công việc có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn trong lĩnh vực điện lực. Việc nhận diện đầy đủ các mối nguy, đánh giá đúng mức độ rủi ro và đề xuất biện pháp kiểm soát phù hợp có ý nghĩa quan trọng trong phòng ngừa tai nạn lao động và bảo đảm an toàn trong quá trình thực hiện công việc.
Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn đó, chương trình được tổ chức nhằm tạo diễn đàn để đội ngũ giảng viên HEPC trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm trong công tác huấn luyện ATVSLĐ, ATĐ; đồng thời cập nhật những nội dung thực tế từ hoạt động sản xuất, kinh doanh của Tổng công ty Điện lực miền Nam (EVNSPC), qua đó nâng cao chất lượng và tính thực tiễn của hoạt động đào tạo, huấn luyện tại Nhà trường.

Tại chương trình, các báo cáo viên đã trình bày các nội dung chuyên môn liên quan đến công tác nhận diện mối nguy và đánh giá rủi ro ATVSLĐ trong hoạt động điện lực. Nội dung báo cáo tập trung vào khung pháp lý và thực trạng đánh giá rủi ro ATVSLĐ tại EVNSPC; phương pháp nhận diện mối nguy, đánh giá rủi ro trong quản lý, vận hành đường dây và trạm biến áp; công tác treo, tháo, kiểm tra hệ thống đo đếm điện năng tại vị trí lắp đặt; cũng như nhận diện mối nguy, đánh giá rủi ro đối với các công việc trong nhà máy điện.
Các nội dung được trình bày trên cơ sở kết hợp giữa kiến thức chuyên môn và tình huống thực tế, giúp giảng viên có thêm tư liệu để xây dựng bài giảng, tình huống huấn luyện và phương pháp truyền đạt phù hợp với từng nhóm đối tượng.

Thông qua việc tiếp cận các tình huống thực tế trong hoạt động điện lực, giảng viên có điều kiện đối chiếu giữa nội dung lý thuyết và yêu cầu thực tế tại đơn vị, từ đó nâng cao khả năng phân tích mối nguy, xác định mức độ rủi ro và lựa chọn các biện pháp kiểm soát phù hợp.
Bên cạnh các nội dung báo cáo, chương trình dành thời gian để các đại biểu và giảng viên trao đổi, thảo luận về những khó khăn, vướng mắc và kinh nghiệm thực tế trong quá trình nhận diện mối nguy, đánh giá và kiểm soát rủi ro ATVSLĐ.
Các ý kiến trao đổi tập trung làm rõ phương pháp tiếp cận, cách thức phân tích các yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại và phương pháp xây dựng tình huống phục vụ công tác huấn luyện. Đây cũng là cơ hội để các giảng viên chia sẻ kinh nghiệm, học hỏi lẫn nhau và từng bước thống nhất phương pháp luận trong xây dựng nội dung đào tạo ATVSLĐ, ATĐ.
Qua đó, chương trình góp phần nâng cao kỹ năng chuyên môn và kỹ năng sư phạm cho đội ngũ giảng viên, hướng đến việc xây dựng các bài giảng có tính trực quan, dễ tiếp cận và sát với thực tế công việc của người lao động trong ngành Điện.

Một điểm đáng chú ý tại chương trình là việc giảng viên ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong xây dựng và thiết kế bài giảng. Các công cụ AI được khai thác để hỗ trợ xây dựng nội dung, minh họa tình huống và tăng tính trực quan cho bài giảng, qua đó tạo thêm phương thức tiếp cận mới trong công tác đào tạo, huấn luyện.
Việc ứng dụng AI được thực hiện theo hướng hỗ trợ giảng viên nâng cao hiệu quả chuẩn bị bài giảng, đồng thời vẫn bảo đảm vai trò của kiến thức chuyên môn, kinh nghiệm thực tế và yêu cầu đặc thù của công tác an toàn trong ngành Điện.
Phiên thảo luận cuối chương trình ghi nhận nhiều ý kiến trao đổi thiết thực, góp phần làm rõ phương pháp nhận diện mối nguy, đánh giá và kiểm soát rủi ro; đồng thời từng bước chuẩn hóa kỹ năng xây dựng và tổ chức huấn luyện ATVSLĐ, ATĐ.
Thông qua chương trình báo cáo chuyên đề, HEPC tiếp tục tăng cường kết nối giữa công tác đào tạo, huấn luyện với thực tiễn sản xuất, kinh doanh của EVNSPC, góp phần nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên và chất lượng nguồn nhân lực được đào tạo, đáp ứng yêu cầu an toàn trong hoạt động điện lực.
Đây cũng là hoạt động thiết thực nhằm thúc đẩy tinh thần học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm, đổi mới phương pháp và ứng dụng công nghệ trong đào tạo, góp phần xây dựng môi trường đào tạo an toàn, chuyên nghiệp và gắn với yêu cầu thực tiễn của ngành Điện./.